Videregående skole
Undervisningsopplegg om bahá'í-troen – for VGS ny læreplan gyldig fra 01.08.2022
Disse oppleggene kan være både individuelle eller gruppeoppgaver, skriftlige eller muntlige. Det vil kreve en mer dypgående tilnærming og passer inn under begrepet dybdelæring.
Jeg vil tro at elevene vil trenge 4-6 undervisningstimer på oppgaven. De vil også passe bedre en bit inn i skoleåret, etter at elevene har jobbet med forskjellige kompetansemål og temaer en stund.
Generell oppgave om bahá'í-troen
Oppgave
Forskjellige sider av bahá’í-troen
1. Bruk Ninian Smarts kategorier til å beskrive baha’i-troen.
2. Rudolf Otto setter «møtet med det hellige» som det sentrale i religion. Beskriv hvordan baha’i-troen oppfatter og praktiserer dette.
Kompetansemål og vurderingskriterier
- gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk
- utforske og reflektere over eksistensielle spørsmål og svar
- analysere og vurdere ulike kilder til kunnskap om religioner, livssyn og etikk
Forslag på kilder
Norsk skolebok om bahá'í-troen, kan lastes ned her (https://www.bahai.no/s/Bahai-troen-skolebok-Ferdig1.pdf)
Wikipedia.no, ligger her (https://no.wikipedia.org/wiki/Bahai)
Ninian Smarts kategorier
Se https://no.wikipedia.org/wiki/Religion under «Religionens dimensjoner»
Oppgave om bahá’í i forhold til tverrfaglige temaer
Oppgave
1. Beskriv kortfattet baha’i-troens oppkomst, grunnfigurer og hoved læresetninger
2. Læreplanen har tre tverrfaglige temaer. Velg en av temaene og se på hvordan baha’i-troen forholder seg til, praktiserer og eventuelt bidrar til temaet.
Kompetansemål og vurderingskriterier
Generelt
- gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk
- analysere og vurdere ulike kilder til kunnskap om religioner, livssyn og etikk
Folkehelse og livsmestring
- utforske og reflektere over eksistensielle spørsmål og svar
- utforske og drøfte ideer om mennesket slik de kommer til uttrykk i ulike filosofiske tradisjoner
- identifisere og drøfte etiske problemstillinger i tilknytning til kommunikasjon, mellommenneskelige relasjoner og identitet
Demokrati og medborgerskap
- gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk
- diskutere problemstillinger knyttet til gruppebaserte fordommer, rasisme og diskriminering
- ta andres perspektiv og håndtere meningsbrytning om religion, livssyn og verdispørsmål
Bærekraftig utvikling
- gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk
- drøfte menneskeverd og naturens egenverdi i møte med teknologisk utvikling
- utforske og drøfte hvordan religion inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt
Forslag på kilder
Norsk skolebok om bahá'í-troen, kan lastes ned her (https://www.bahai.no/s/Bahai-troen-skolebok-Ferdig1.pdf)
Wikipedia.no, ligger her (https://no.wikipedia.org/wiki/Bahai)